Anno Accademico: 2014-2015
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Titolatura
Docente
Settore disciplinare
Corso di laurea
Iscrizione on line Appelli d'esame Avvisi
:: Insegnamento :: Lingua Inglese A
Titolatura Lingua Inglese A
CDS Lettere (DM 270)
Docenti Sabrina Noccetti
Tipo di insegnamento Corso
Codici/crediti Modulo unico:727LL cfu:6
Settore scientifico - disciplinare L-LIN/12 Lingua e traduzione - Lingua inglese
Note"Le lezioni di Lettorato di Inglese della Dott.ssa Jenny Fowler iniziano il
giorno giovedì 9 ottobre alle 8.30 in aula 10, Palazzo Ricci.
L'orario regolare sarà: giov 8.30-10.00; venerdì 8.30-10.00 (aula 10).
Libro di testo: English File Intermediate, THIRD EDITION.
Il lettorato di inglese del Modulo A fa riferimento al corso di Lingua
inglese Modulo A della Prof.ssa Sabrina Noccetti. Sono corsi di lingua
inglese a disposizione degli studenti dei vari CDS sia del Dipartimento di
Civiltà e forme di Sapere sia del Dipartimento di Filologia".
Periodo lezioniAnnuale
OrarioSecondo semestre del corso di laurea in Lettere (DM 270)
Commissione: MembriSabrina Noccetti
Gloria Cappelli
Commissione: SupplentiSimona Becconi
Titolo - modulo A o unicoLingua Inglese A/Laboratorio di Lingua Inglese: Modulo A
Argomento: Modulo AIl Laboratorio di lingua inglese A (36 ore di laboratorio lezione tenute dalla docente e di 40 ore di esercitazioni pratiche con un Collaboratore Esperto Linguistico (CEL) ) si pone l'obiettivo di sviluppare le abilità di comprensione e produzione orale e scritta proprie del livello B1.
Si introdurranno i simboli dell'alfabeto fonetico internazionale (IPA) il cui apprendimento sarà verificato in sede 'esame orale.
Argomenti:
Present simple/continuous; Past simple/continuous; Present perfect simple/continuous; Past perfect simple/continuous; Future forms; Gerunds; Infinities; Infinitive of purpose; used to, get used to, be used to; Conditionals, wish, Modals (can, could, might, must, should, ought, need, would, have, be able....); Passive; Reported Speech; Relative clauses; some, any, every, no; articles, quantifiers; adjectives (comparison); adverbs; in order to, so as to, so, such.
Phrasal verbs: with get, give, take, look, come; with up, off. Some collocations.
Testi: Modulo ATesti fondamentali:
1) Jenny Quintana: Aspire to First Certificate. Student's book 1 (B1 level).
Oxord University Press
2) Eventuali dispense o altro materiale necessario sarà indicato sulla pagina personale di Omerodel docente (Omero/documenti)
3) Il manuale adottato per le esercitazioni pratiche con i CEL: Oxenden et al. "New English File-Digital" (pre-intermediate), Oxford UP
4) Grammatica consigliata: R. Murphy "English Grammar in Use (Fourth Edition)". Free download. Cambridge UP
Programma: Vecchio ordinamentoIl programma è quello dell'anno in corso.
Testi: Vecchio ordinamentoI testi sono quelli previsti per l'anno 2014-2015
Eventuali indicazioni per non frequentantiL'esame per gli studenti non frequentanti è identico a quello per i frequentanti. Indicazioni sul programma saranno, da settembre, presenti anche sulla pagina personale della docente (vi si accede cliccando sul nome) dalla homepage di Omero.
Il programma non verrà inviato agli studenti per email.
Propedeuticità richieste dal docenteE' necessario possedere un livello di inglese in ingresso di livello A2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue.
Modalità d'esameL’esame finale consiste di:
- una prova scritta tesa ad accertare il raggiungimento delle competenze linguistiche previste per il livello B1.
- un colloquio orale, da sostenere dopo il superamento della prova scritta, che verterà su:
1) descrizione di una fotografia/ immagine/ disegno e opinioni personali suggerite dall'immagine, che verrà fornita dal docente durante l'esame;
2) racconto di un episodio del passato; discussione su un argomento proposto dall'insegnante;
3) riassunto breve di un libro/ film/ evento;
4) progetti personali e professionali futuri;
5) Lettura di parole in trascrizione fonetica.
Prossimi appelli Da settembre 2014 le iscrizioni si raccolgono dal portale esami di ateneo

Ultimo aggiornamento: 7/10/2014


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